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2019年紹興市初中科學學科命題技術研修活動在嵊州市馬寅初初級中學舉行

來源: 發布時間:2019-03-26 16:18 瀏覽次數: 【字體:


3月21—22日,2019年紹興市初中科學學科命題技術研訓活動在嵊州市馬寅初初級中學舉行。來自各區縣市的50余名九年級科學骨干教師參加了本次活動。研修活動分為3個環節。

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一、課堂觀摩

3月21日和22日上午,四堂復習展示課分別是嵊州市馬寅初初級中學周黃蓉老師的《氣體的制備及檢驗》、柯橋實驗中學張利娟老師的《氣體壓強專題復習課》、紹興一中初中部張祺偲老師的《汽車上的科學》和上虞蓋北鎮中余雅琴老師的《化學反應優先原則》,四位老師都從學生身邊熟悉的生活情景來導入課堂,巧妙地將知識應用于實踐,并通過遞進式的設問將核心知識系統地進行了復習,課堂上同學們有激烈討論、有動手實驗、有合作學習,氣氛活躍,效果明顯。

       二、專題交流

兩天的活動中,共有8位來教師結合自身的復習教學實踐,針對2019年紹興市中考復習和與會教師作了專題發言。其中嵊州市初級中學俞維君老師和新昌縣沃西中學蔡旭元老師從考點出發,分別談了“化學計算”和“基于課本圖片”的復習策略;紹興市袍江中學孫劍蘭老師和諸暨市海亮初中張岳鋒老師從參透科學方法、提升學科素養的角度分別作了“方法 能力 素養”和“規范試題有效測量,突出科學核心素養”的專題交流;柯橋區夏履鎮中學吳明老師以光學考點為例,提出了運用思維導圖來提高復習效率的復習策略;上虞豐惠中學車鎰峰、新昌縣實驗中學石瑛、諸暨市開放雙語實驗學校黃煥超三位老師分別從命題的角度分別談了“關注試題難度 落實復習方法”、“科學試題命制過程中素材的獲取和處理” “理解命題技術,把握命題方向”。 通過8位老師的專題發言,與會老師都覺得他們的復習策略值得借鑒。

三、專題報告。

嵊州市教研室的林君祥老師圍繞基于兩個“核心”的中考復習教學作了一個專題報告。林老師首先基于數據統計分析了“2018年浙江省各地市中考試卷中的核心考點”2015-2018紹興市中考的核心考點“,并提出復習時要抓準方向,重點復習。林老師還分析了現今普遍存在的復習課現狀,并提出了發展學生學科核心素養的“創設實驗情境,建構科學知識、優化實驗方案,提升探究能力、細化實驗過程,啟迪科學思維、正視實驗意外,彰顯科學態度”的四點實驗復習課教學建議,其復習策略不僅適用于實驗教學,對于其他專題復習也是很具參考指導意義。

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    最后,紹興市初中科學教研員鄭長興老師就本次研修活動進行了總結。鄭老師強調老師們在復習時應重點把握核心內容,主干知識,務必做到精準全面復習。同時也要關注試題情境與知識相結合的綜合能力的提升。通過此次紹興市科學學科命題技術研修,相信對于我市的九年級科學教師把握命題精髓,緊扣中考脈搏、引領學科有效教學和復習,提升中考質量大有裨益。


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