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教師教育

重視課堂教學技能 提升教師教學能力——記市直新教師第六次集中培訓

來源: 發布時間:2018-12-07 09:49 瀏覽次數: 【字體:


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11月28日下午,2018年紹興市直學校新教師第六次上崗培訓在紹興市教育教學研究院舉行。此次培訓,特別邀請了省特級教師、紹興一中謝澹老師和紹興市陽明中學德育處副主任、創新班班主任張潔老師作《如何上好一堂匯報課》的專題講座。

此次培訓分文科組和理科組進行。文科組培訓現場,謝老師憑借豐富的教育教學經驗以及獨到的教育教學理念,從“怎樣上好課”、“上好匯報課的意義”、“應樹立什么樣的課堂意識”三方面,向新教師詮釋了“道也,近乎技也”的真諦。謝老師不僅指出功在平時是上好課的關鍵所在,還強調了上好匯報課的意義:“因為課堂是治愈的,學生能夠在好的課堂上得到成長,新教師也會在公開課中成熟起來。”同時,針對具體的教學案例,謝老師分別提出教學主體和教學主導的重要性。教師要在了解學情的基礎上,形成正確的教學判斷,養成良好的教學習慣,在教育事業中堅持不懈,突出重圍,不斷成長為一名優秀教師。“我期待我能成為陽光,不僅照亮自己,而且照亮學生。我希望我播撒的每一粒種子在多年以后,與我呼應在風中。”這是謝老師贈予新教師的箴言。

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理科組培訓現場,張老師以如何與學生建立感情基礎為切入點,向新教師們分享了上好一堂匯報課的要點。她結合16年的學科教學經驗,具體闡述了“如何進行課前準備”、“如何展開課堂互動”以及“如何進行課后總結”。張老師指出,課前不僅要充分了解學情,還要反復研讀教材和教參,挖掘例題的功能價值,并主動和身邊的老師及同事交流經驗,做到心中有底。在課堂中,要從教學儀表、語言表達、邏輯思維、師生互動等方面進行把握,凸顯學生的主體地位。對于如何進行科學有效的課后總結,張老師則強調了“多聽、多想、多看”的重要性。“大家要卸除心里的包袱,勇于展現自己,主動展現自己,自己想做的事情就主動去做。”這是張老師對新教師的期待。

本次培訓已然在兩位老師娓娓動聽的講解聲中結束,但每位新教師的職業成長之路才剛剛開始。通過此次培訓,新教師們不僅明確了自己的專業發展方向,還樹立了正確的教育觀,讓教育之光照亮智慧,讓教育之熱溫暖心靈!(紹興市高級中學 包明杰 李莎)


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